Revista Moldovenească de Drept Internațional și Relații Internaționale
REGLEMENTAREA LEGALĂ INTERNAȚIONALĂ DE INTEGRARE A COPIILOR MIGRANȚI ÎN MEDIUL EDUCAȚIONAL. PREZENTARE GENERALĂ A PRACTICILOR NAȚIONALE
Autor: RESHETNIKOVA Victoria
Clasificare JEL: K33; J13; I20
Clasificare Decimală Universală: 341.2; 342.7; 314.7; 17:37.01
DOI: https://doi.org/10.61753/1857-1999/2345-1963/2025.20-1.08
REŞETNIKOVA Victoria - Student-doctorand la Departamentul de Drept Internațional, Institutul de Drept, Universitatea Prietenia Popoarelor din Rusia “Patrice Lumumba” (Moscova, Federația Rusă).
https://orcid.org/0009-0002-9008-4609Email: vd.reshetnikova@gmail.com
Cuvinte cheie: drept internațional, migranți, persoane strămutate în interior, integrarea copiilor migranți, reglementarea juridică internațională a integrării, integrarea în mediul educațional.
Rezumat
În condițiile situației migratorii contemporane, tot mai mulți copii ai cetățenilor străini se confruntă cu probleme de integrare în mediul educațional al țării gazdă. La nivel internațional universal, sunt stabilite bazele statutului juridic al cetățenilor străini, inclusiv dreptul la educație, însă procesul de integrare în mediul educațional rămâne în afara acestui domen iu, ceea ce complică reglementarea procesului. Printre alte provocări, sunt evidențiate barierele sub formă de dificultăți lingvistice și lipsa de pregătire a organizațiilor educaționale de a organiza procesul de învățare conform nevoilor acestei categorii de copii. În lucrare este prezentată analiza fundamentelor internaționale juridice ale integrării copiilor cetățenilor străini în mediul educațional, precum și practicile naționale care oferă sprijin organizațiilor educaționale și copiilor.